2052 浏览内蒙古科技职业学院成立于1991年，是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部备案，纳入国家统一招生计划的全日制普通高校。学院设有建筑工程系、汽车工程系、经济管理系、艺术与传媒系、电子信息系、继续教育部、培训中心等教学机构；学院是内蒙古自治区“先进办学单位”、“就业先进单位”、“学生资助工作先进单位”、“教育部示范性实训基地”，设有国家职业技能鉴定所、普通话水平测试站、数字视屏DV策划师命题考试机构、全国计算机应用技术证书考试（NIT）内蒙古考试培训中心、国家大学生毕业生创业培训基地。学院秉承“以服务为宗旨、已就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展”的办学理念，以培养“适应区域经济和社会发展要求，德、智、体、美全面发展的高素质、高技能型专门人才”为目标。实行“校企结合、工学交替”的人才培养模式。经过20多年的发展，现已成为一所以普通高职教育为主，涵盖中职教育、成人教育、职业技能培训，开设各类热门专业20余个，在校生三千余人的多层次综合性高校。
一、就业工作条件保障
学院设立专门的学生就业指导中心，负责全校学生的职业辅导、创业指导等就业相关事宜。就业指导中心现有专职工作人员3名，专设招聘大厅、面试室、咨询室、资料室等就业服务场所，为毕业生和用人单位提供全方位的就业服务。此外就业指导中心还设置“大学生创业实训室”，利用现代化视听设备，对学生进行专业的创业辅导和培训。
二、2014年就业工作基本情况
（一）就业工作的思路
2014年我校毕业生就业工作的思路是：贯彻和落实党的十八大精神，按照教育部和教育厅相关文件要求，切实加大政策和工作落实力度，提升就业质量为目的，积极应对“史上最难就业年”，破解就业工作面临的难题，继续推进就业优质服务，带动就业工作全方位向前发展。
（二）毕业生规模和结构分析
2014年我校共有毕业生340人，其中男生 155人女生185人；各类专业毕业生人数分布如下。
表1 2014届毕业生分专业统计
| 专业 | 人数（人） | 比例 |
| 工程造价 | 150 | 44% |
| 会计与审计 | 98 | 29% |
| 建筑装饰工程技术 | 37 | 11% |
| 工商企业管理 | 20 | 6% |
| 电子商务 | 16 | 5% |
| 应用英语 | 14 | 4% |
| 影视多媒体技术 | 5 | 1% |
（三）就业率
近三年来，我校毕业生初次就业率均保持在96%以上，2014年我校毕业生初次就业率为92.7%，截止本报告撰写之日（2014年12月30日），我校2014届毕业生就业率为97%。
表2 2014届毕业生就业去向统计
| 专业 | 升学 | 就业 | 未就业 | |||
| 人数 | 比例 | 人数 | 比例 | 人数 | 比例 | |
| 工程造价 | 3 | 2% | 145 | 96% | 2 | 1% |
| 会计与审计 | 1 | 1% | 95 | 97% | 2 | 2% |
| 建筑装饰工程技术 | 2 | 4% | 35 | 95% | 1 | 1% |
| 工商企业管理 | 2 | 10% | 18 | 90% | 0 | 0% |
| 电子商务 | 0 | 0% | 16 | 100% | 0 | 0% |
| 应用英语 | 2 | 14% | 12 | 86% | 0 | 0% |
| 影视多媒体技术 | 0 | 0% | 5 | 100% | 0 | 0 |
（四）就业质量
1.签约率
签约率指参加就业的毕业生与用人单位签订三方协议或劳动合同的比例，是反映学生就业质量的重要指标。2014年我校毕业生签约率超过96%。
2．就业地域分布
我校毕业生就业区域主要以内蒙古自治区为主，在参加就业的毕业生中，超过60%的毕业生在呼包鄂地区就业。
3.就业行业分布
2014年，我校毕业生就业行业分布与往年大体保持一致，机关事业单位、国有企业及民营企业是毕业生选择的三大领域。其中机关事业单位因户口保障力度大、工作性质稳定，所占比例有逐年上升的趋势。 毕业生到国有企业就业的人数也较多 ，伊利、神华等国有大中型企业每年都到我校招聘一定数量的毕业生。此外，由于民营企业发展空间扩大，在产业转型和结构调整的过程中人才需求量增大， 也成为毕业生就业的重要选择。
图表1 2014届毕业生就业行业统计
4.就业与专业契合度
就业与专业契合度指的是毕业生就业行业和岗位与所学专业的相关度及学习深造专业与原专业的相关度，专业契合度是体现就业质量的重要指标之一。经过统计，我校 2014届毕业生就业、学习深造与专业的契合度为 73.84%。
（五）就业满意度
1．毕业生满意度
2014年通过对毕业生离校问卷调查结果分析，满意度为94.34%。
2、用人单位满意度
市场是检验人才培养质量的重要指标。为了了解用人单位对我校毕业生的认可度和使用评价，我校每年定期对用人单位的人才使用情况进行跟踪调查。2014年通过对30家用人单位的问卷调查发现：用人单位对我校的毕业生就业能力的满意度达到96.24%，我校毕业生的各项职业能力都得到较高评价，其中专业基础、动手操作能力、人际沟通能力三方的满意度评价分别达到97.34%、96.58%和93.24（题目设置为多项选择）。说明我校的专业设置和实践能力的培养都是和市场需求相契合的。
三 2014年毕业生就业工作特点
2014年我校就业工作在全校师生的共同努力下，实现既定的工作目标，就业率、就业质量和就业满意度都保持高位稳定。
（一）复合型知识结构和专业实践能力强的毕业生受欢迎
我校毕业生以专业知识和技能扎实、思维活跃、实践能力强的特点而受各用人单位的欢迎。2014年到我校举办、参加招聘会和发布招聘信息的单位共有142家，招聘岗位超过1500个，平均供需比达到1:4。
（二）毕业生就业地域呈多元趋势
在国家政策的引导下和学校的鼓励下，2014年毕业生就业的地域选择呈多元趋势，到京、津、冀等地区就业成为部分毕业生的选择。2014年我校到京、津、冀就业的毕业生较2013年增加23人，到基层就业的毕业生人数也有显著增加。
（三）对口升本是专科毕业生的重要选择之一
2014年我校对口升本人数10人，占全校毕业生的2.9%。
（四）期望值偏高仍是大学生求职的主要障碍
部分毕业生在求职时还存在着片面追求热门行业、高待遇、专业对口等条件，求职期望和市场需求之间仍有落差。因此，期望值高、不能合理定位就业目标成为目前毕业生求职的主要障碍。
四、全面推进毕业生就业的政策措施
（一）学校高度重视毕业生就业工作
“让每一个毕业生都能找到自己合适的工作”以成为我校办学的重要理念。学校成立就业工作领导小组，统一部署、协同推进学校整体就业工作。2014年学校召开了就业工作联席会、就业工作推进会等，专题讨论就业工作；出台促进就业的“五项措施”和“帮扶方案”，力促毕业生顺利就业。
（二）专业化的就业辅导提高学生求职技能
根据90后学生的特点，就业指导中心启动了类别丰富、正对性强的就业辅导活动，提高学生的就业技能。如在举办大型就业辅导讲座的同时，推进“周四就业论坛”、“创业沙龙”等精品活动，以小规模的方式增加学生的就业知识。此外学院定期统计每个毕业生的去向，做到“底数清、情况明、数字准”，针对学生的需求开展个性化的辅导。
（三）开拓就业市场为学生提供求职机会
市场发展是就业工作的重要内容，2014年学校多项措施齐发力，为毕业生争取更多的就业机会。校领导积极谋划，带头“走出去”，深入调研，加强市场开拓力度，丰富校企合作内容。
(四)以创新促进创业，以创业带动就业
五、毕业生就业的发展趋势及对教育教学的反馈
随着经济结构的调整和高校毕业生人数持续增加，大学生就业难的现状很难在短期内得以解决。不断提高人才培养质量，增强毕业生的就业核心竞争力是解决大学生就业难的根本途径。
（一）要培养有中国梦的高素质人才
按照高等教育内涵式发展的要求，大学教育必须着力培养德才兼备、全面发展的高素质人才。中国现代化所需要的人才不但要具有深厚的专业知识和开放的视野，更要有国家意识、民族意识和责任意识。高校要通过社会主义核心价值观教育，把责任感和道德感的培养融入到整个人才培养体系之中，使青年学生从实现中国梦的宽广视野来理解自身负担的责任和使命，成为国家真正需要的人才。
（二）要培养全方位发展的人才
为了使人才培养更接地气，更好的就业，学校设计了“大学生素质养成行动框架”。围绕学校的人才培养目标，设置了思想引领、通识教育、校园文化、社团活动、实践育人、志愿服务、就业创业等七大平台，为学生提高综合素质、增强专业技能、丰富实践经历提供有力支持，也塑造了大批高技能、有竞争性、创造性的人才。
内蒙古科技职业学院
就业指导中心
2014年12月30日
